澳洲發生一宗涉及人工智能（AI）的爭議事件。西悉尼大學一名主管學術誠信的副校長，近日向《悉尼晨鋒報》（The Sydney Morning Herald）撰文投稿，呼籲大學生切勿依賴人工智能「走捷徑」。然而，該篇文章其後被揭發正是由AI輔助撰寫，引起外界嘩然。《悉尼晨鋒報》直斥隱瞞使用AI的做法「令人無法接受」，目前已將該篇評論文章下架並展開調查。
據英國《衛報》報道，西悉尼大學主管品格與誠信的副校長埃利斯（Cath Ellis）上月向《悉尼晨鋒報》投稿，以回應學者摩爾—吉爾伯特（Kylie Moore-Gilbert）早前的評論。摩爾—吉爾伯特曾在文中感嘆，現今學生動輒將功課「外判」給AI，學生成績形同評核「誰能寫出最好的AI提示詞」，因此建議其繼女三思是否仍要升讀大學。埃利斯在回應文章中承認「AI的問題確實存在」，但仍鼓勵學生應繼續升學並努力讀書，更語重心長地呼籲學生「不要走捷徑，不論那有多吸引人，都不要把你的思考外判出去」，重申真正的努力終會脫穎而出。
不過，這篇充滿教育意味的文章經AI偵測系統Pangram檢測後，被判定為AI生成內容。西悉尼大學回覆傳媒查詢時承認，埃利斯在撰寫該文章時的確曾使用AI。校方發言人辯稱，埃利斯當時將自己原創的四萬字文稿上載至微軟Copilot大型語言模型，由該模型總結其累積的知識並提供提示，以此作為初稿基礎。發言人強調，運用大型語言模型汲取自身專業知識及經驗，是一種「成熟且適當」的生成式AI使用方式，並指偵測程式雖能辨識AI痕跡，卻無法判斷使用方式是否得宜，重申校方認為是次AI的使用屬適當做法。
儘管校方極力護航，但涉事報章並不買帳。據悉，截至本月三日上午，埃利斯均未有向報館申報曾使用生成式AI撰文。根據《悉尼晨鋒報》母公司「九號娛樂」（Nine Entertainment Co.）的編輯指引，雖容許作者利用AI進行初步資料搜集及構思，但明文規定「AI不得用於撰寫刊登的文章」，若內容由AI生成則必須清楚標示。
《悉尼晨鋒報》總編輯貝克（Jordan Baker）隨後交代事件，指埃利斯的文章不符合該報編輯準則，已將其移除。她批評，無論是作者本人還是西悉尼大學，均未有向報社申報文章撰寫過程中曾使用AI，直言情況「顯然令人無法接受」，報社正就事件作進一步跟進。
記者：Ceci
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