李子建:上任後首要任務是
加強教大生對「師德」的認知

2 個 月前
李子建:上任後首要任務是
 加強教大生對「師德」的認知
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教育大學新任校長李子建接受報章專訪表示,上任後首要任務是加強教大的準教師對「師德」的認知,將規定所有修讀教育學士課程的學生,到學校實習前須修讀教師操守課程,亦邀請校長與前線教師參與評核。他指如表現未如理想,將影響準教師能否「出關」。

李子建表示,有關想法仍在商議,要在機制上研究,課程會提醒教師甚麼可做或不可做,學生要在課程及實習場景中反思。同時,如果學生在學期間言行不妥當,即使成績達標可畢業,其操守紀錄仍會反映在畢業證書及成績表上,或會影響將來投身教育界。

教大將成立兩間新的研究學院

李子建又提到會重整教大架構,成立兩間新的研究學院,其中「應用政策研究及教育未來學院」將籌設「國家安全與法律教育中心」,支援校內「法律及國安教育」課程發展。他期望中心構建平台,凝聚不同專家學者,舉辦研討會、培訓及增潤課程等,提升校內國安教育課程質素,亦不排除會與駐港國安公署等部門交流。

對於教育界引入人工智能(AI),李子建說AI無處不在,可應用於教學,教大也接受學生使用AI,但要求學生使用人工智能聊天機械人ChatGPT時,要誠實使用、註明出處,並核實求證所得資料。

對於2019年反修例事件中多名大學生被捕,李子建說「八大校長會」已同意支援學生更生,讓他們繼續學業,但學生「出關」能否當教師,權力在於教育局。

記者:Kit

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