十五條選擇題了解《基本法》?

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  • 黎棟國
6 個 月前
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2022年是特別的一年,因為香港回歸祖國二十五年了,香港是怎樣走過這四分一個世紀的,相信每一個香港人心中都有自己的演繹。不過,不論你承認與否,2014年的違法佔中、2019年因反對修訂《逃犯條例》而觸發的「黑暴」,都佔據了重要的篇幅,幾乎把香港推向不可逆轉之地,同時亦暴露了香港教育累積多年的問題,包括欠缺國情教育、欠缺《基本法》教育,還有在課堂內外傳遞反中亂港訊息的教師。這些問題浮面,讓我們意識到,要讓「一國兩制」走下去,我們要認真地從教育入手,讓下一代了解中國歷史、了解中國和香港的關係,了解「一國兩制」,了解《基本法》。

所謂 train the trainer,要達到上述的目標,教師的責任就特別重大,即是說,首先要教育教師,讓他們讀懂《基本法》。教育局後知後覺,終於在本學年新增規定,2022/23學年起,常額教師在入職或轉職前,必須參加《基本法》測試(下稱《測試》)及取得及格。報導指本年初舉行的首場《測試》,有四千二百人參加,逾七成人及格。單看這簡單數據,《測試》的成績好像很好,即我們的教師都很理解《基本法》了,大家可以放心了。

真的是這樣嗎?那就要像剖析DSE考卷那樣,剖析一下《基本法》測試的題型及評分標準。根據教育局的網站,參加《測試》的考生「須於二十分鐘內完成共十五條多項選擇題。有關人士如在十五題中答對八題或以上(即在滿分一百分中取得五十三分或以上),會被視為及格」。而《測試》的選擇題是類似這樣的:

問:根據《中華人民共和國香港特別行政區基本法》第六十三條,主管刑事檢察工作的是 ___________ 。

A 警務處

廉政公署

C 律政司

D 以上皆是

 

答案 : C

大家讀著這題目有甚麼感覺?我則覺得小六常識科教科書「《基本法》與我」的課文及考題更深一些,因為小學測考除了選擇題,還會有不供詞填充、配對、腦圖、情境題、長短問答題等等,若同學沒有認真熟讀,難以取得高分。小六常識科都「咁深」,反而教師答對八題這樣的選擇題便等於了解《基本法》,是教育局認為《基本法》「很淺」、「很易讀」?抑或認為教師水平連小六同學都不如?

教育局局長楊潤雄在昨天(6月1日)的立法會大會上,列舉出各種各樣的教師培訓活動,包括十八場「教師專業身份」工作坊、八場「專業操守、價值觀」工作坊、三十二場《憲法》、《基本法》和國家安全法相關培訓等等。這些當然要做,而且要做得更多更頻密,但更重要是由大學課程入手,例如在課程加入《基本法》必修科,讓所有潛在教師在大學階段打好《基本法》根基,同時改革教師《基本法》測試的題型及深淺程序,務求每位教師都對《基本法》有正確而深入的認識,從而正確教育我們的下一代。

黎棟國 - 2022年6月2日