科教興國,聚天下英才而用之

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  • 黎棟國
1 個 月前
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本周國家及香港都特別忙碌,而且忙得特別有歷史意義,先有中國共產黨第二十次全國代表大會(「二十大」)在星期日(16日) 開幕,總書記習近平在會上發表了報告;後有特區行政長官李家超公布上任後首份《施政報告》(19日)。前者展現雄才偉略,既總結中國共產黨如何領導國家打贏自「十八大」以來的十年攻堅戰,國家發展成就讓世界無法忽視,同時前瞻未來,帶領國家大膽變革,奮進新征程;後者和總書記的報告一脈相承,鋪陳佈局,讓香港從黑暴、疫情中重新起步,為香港描劃願景,讓港人看到未來。

國家正處於世界百年未有之大變局,國際形勢嚴峻複雜,西方社會翻着「中國威脅論」這張牌,處處圍堵,招招打壓,國家不單要堅忍克制,抗衡西方力量,還得自立自強,和十四億人民攜手共築中國夢。報告當中,總書記習近平提出「實施科教興國戰略,強化現代化建設人才支撐」,實在高瞻遠矚,也是特區政府應瞧着走的方向。

報告點出,「教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。必須堅持科技是第一生産力、人才是第一資源、創新是第一動力」。短短一句話,觸及三大重要範疇。

教育方面,報告指要「堅持教育優先發展」,「辦好人民滿意的教育」,「加快建設教育強國」,同時要「促進教育公平」,呼應內地近年實施「教育雙減」等一連串教育改革。此外,總書記習近平提出要「落實立德樹人根本任務,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人」,這點十分重要,反映國家高度重視如何培育下一代。「立德樹人」、「德智體美勞」這些其實就是我們常常掛在嘴邊的品德及價值觀教育,可惜香港在教改下漸漸忽略了這些,國家則看透了本質,看來特區政府要深刻反省教育的真正意義和方向。

報告在科技創新方面的着墨更多,精準點出要「完善科技創新體系,堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位」,要「以國家戰略需求為導向」,「強化國家戰略科技力量」,並且要「集聚力量進行原創性引領性科技攻關,堅決打贏關鍵核心技術攻堅戰,加快實施一批具有戰略性全局性前瞻性的國家重大科技項目」,以「形成具有全球競爭力的開放創新生態」,「加快建設科技強國」。這是「科教興國」的「科」所代表的核心意義,是國家能在險峻的中美科技戰中自立自強的關鍵,更是國家未來發展的重點戰略部署。而在這個骨節眼上,若香港能瞄準自己的創科優勢,便可為國家的發展貢獻更多。

「人才是第一資源」,這點我絕對同意,國家當然亦明白「人才引領驅動」的道理,因此提出要「尊重知識、尊重人才、尊重創造」,要「完善人才戰略佈局,形成人才國際競爭的比較優勢」,說到底就是要「把各方面優秀人才集聚到黨和人民事業中來」,「聚天下英才而用之」。

說到要聚集天下英才,無疑也是特區行政長官李家超首份《施政報告》的重點之一。喜見行政長官廣泛接納新民黨的建議,改革以往被動的輸入人才政策,成立「人才服務窗口」,主動出擊招攬海外人才,向他們提供一站式支援,並且精簡程序,讓他們加快來港,更重要是放寬他們的首次置業(印花稅)限制,以吸引他們長期留港。而除了吸納海外人才,培育及留住本地人才同樣重要,正如上文所說,特區政府要深刻反思教育的真正意義,檢視目前教育制度的缺失,重塑價值觀教育,並且要針對香港未來的產業結構,加強職業專才教育。

黎棟國 - 2022年10月21日