不贊成高校禁用ChatGPT
武漢大學校張平文:堵不如疏

不贊成高校禁用ChatGPT 
 武漢大學校張平文:堵不如疏
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AI聊天機械人「ChatGPT」自推出後便風靡全球,但也惹來無數的爭議。香港大學、法國巴黎學院及美國多間公立學校都禁止學生使用ChatGPT或其他相關軟件。全國政協委員、武漢大學校長張平文認為,對待ChatGPT的態度「堵不如疏」,他不贊成一些高校禁止使用ChatGPT的做法,年輕人有使用高科技獲取知識的願望,這是一紙禁令所無法阻擋的。
《中國科學報》報道,擔任全國政協委員、中國科學院院士、現任武漢大學校長的張平文表達了自己對ChatGPT的看法。他表示,相對於上一輩人,如今的年輕人作為「數字原住民」,當生活模式發生變化時,更要用積極的態度去理解和擁抱社會的進步。

張平文表示,00後(2000年後出生)的學生生活在一個物理世界、人類社會、虛擬世界交融的時代,相信他們有能力把三者融合得更好。而且很多學生在數字化方面的技能甚至超過了教師,這是「師不如弟子」之處,教師需要接受這一事實,不能保持居高臨下的姿態,需要虛心向學生學習。

張平文指,ChatGPT從本質來說屬於工具應用,強調「高校可以通過各種方式引導學生,使其不用ChatGPT替代本該自己進行的學術訓練,不觸碰學術規範紅線,盡管這些學術規範在未來可能會在技術的倒逼下不斷改革。」。他續指,高校要重視ChatGPTAI所無法代替的教育功能,要訓練批判性思維,不要滿足於算法推送的現成答案,更要加強大學的人文教育,提高學生的精神境界和人格養成。

張平文認為隨著數字化、智能化的發展,對於學生人文素養的教育更需要加強。人文教育在未來會變得越來越重要。他指出:「特別是文史哲等學科,以及通識教育中的文史哲課程,對學生的人格養成、精神境界的提升本就發揮著重要作用。未來,它們的作用將會更加突出。人際互動和人文素質培養的必要性充分說明,數字技術無法真正代替高校的環境育人作用。」

記者:Hong Chan

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