本港學校已恢復面授課堂，但學生情緒問題依然嚴峻。港大防止自殺研究中心5月共錄得7宗學童自殺個案，創近3年來新高。防止自殺研究中心總監葉兆輝表示，雖然自殺原因複雜，但有輕生的學生曾表示有學業問題。相信學校恢復面授課堂後，學生的學業壓力增加，部分學生可能要較多時間適應。
葉兆輝表示，學生應多了解自己的情緒，應該知道求助是強者的行為，不要因為面子或擔心被標籤而拒絕求助。而教育局教育心理學家陳惠敏也撰文表示，對於近日發生的學童自殺事件，感到非常難過，期盼與各界攜手，加強「守門人」角色，同心協力守護孩子。
學校應幫助學生逐步適應課堂學習
陳惠敏表示，為加強家長作為「守門人」的技能，幫助他們及早識別及支援子女在精神健康方面的需要，教育局的教育心理學家將連同社會福利署的臨床心理學家及社工於6月10日及17日分別為中學及小學的家長舉辦兩場全港性的網上分享會。
陳惠敏建議，學校於恢復面授課堂後，無須急於追趕課程，應幫助學生逐步適應課堂學習，並通過不同的班本及分級活動，從中訓練學生的社交技巧，協助他們建立友誼、增強聯繫感，提升他們的抗逆力。
記者：Kit
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